Виртуальная выставка «ТРИЗ для профи и не только»
Певзнер, Л. Х. ТРИЗ для профи и не только: законы развития технических систем / Лев Хатевич Певзнер. — Изд. 3-е, исправленное и дополненное. — [Б. м.]: Издательские решения, 2019 в библиотеке имеется: Т. 1
Одно из главных положений ТРИЗ — все технические системы развиваются по определенным законам. Их можно изучить и использовать в своей работе, чтобы быстро находить пути развития технической системы. Это второе издание книги о законах развития технических систем.
Книга предназначена для профессиональных преподавателей ТРИЗ, инженеров и бизнесменов, и вполне доступна просто творческим людям, желающим использовать инструменты и методику ТРИЗ в технике и жизни.
Петров, В. М. Основы знаний по ТРИЗ: теория решения изобретательских задач / Владимир Петров, Михаил Рубин, Семен Литвин. — [Б. м.]: Издательские решения, 2020. — 45, [2] с.
Описаны основные разделы ТРИЗ и источники знаний, версия 2007 года.
Это своего рода картография ТРИЗ, помогающая представить все знания о ТРИЗ системно.
Кукалев, С. В. Простые решения непростых задач: процессная ТРИЗ в жизни и бизнесе / С. В. Кукалев. — Москва: Солон-Пресс, 2019. — 315 с.: табл., ил. — (Библиотека создания инноваций: БСИ). — Библиография в подстрочных примечаниях. — 1000 экз.
Каждый человек — это совокупность решенных им задач: технических, производственных, служебных, семейных, возникающих при движении к своим целям во всех тех процессах, которые составляют нашу жизнь. Именно при поиске нужных нам решений мы растем над собой прежним.
Но, чтобы успешно справляться со всеми этими задачами, надо научиться видеть системные уровни окружающего нас мира в прошлом и будущем, понимать законы их развития и учитывать вероятные опасные свойства. Надо уметь четко и однозначно выделять те проблемные действия, которые мешают нам в достижении цели, и определять их причины. Надо знать приемы уменьшения количества перебираемых вариантов ресурсов. Всему этому можно научиться с помощью, открытой сейчас Вами книги. В ней рассмотрены методы и приемы грамотной постановки цели, приведены новые, упрощенные по сравнению с классической ТРИ3 алгоритмы решения задач и показано, как они работают на совсем непростых проблемах, считающихся важнейшими для эффективной организации любых процессов, в том числе — своей жизни.
Это книга про творчество, попытка вскрыть его сущность и показать, как осуществляется творческий процесс. С большой вероятностью она способна, как это говорится, «прочистить мозги» читателя гораздо сильнее нескольких чашек очень крепкого кофе. А главное — сделать это надолго, на всю жизнь. И потреблять ее надо так же — сделав предварительно глубокий вдох, ощутив неповторимый аромат нового.
Орлов, М. А. Нетрудная ТРИЗ для специалистов нового поколения = EASyTRIZ for the specialist of a new generation: универсальный практический курс: 12 учебных разделов, более 250 примеров, более 600 иллюстрирующих компонентов / Михаил Орлов. — Москва: СОЛОН-ПРЕСС, 2011. — (Библиотека создания инноваций). — Содержание. — 1000 экз.
Эта книга предназначена для специалистов-практиков в любой отрасли, для людей бизнеса и предпринимателей, для учителей средней школы, для преподавателей и профессоров высшей школы, для исследователей, а также для студентов для правильного — с первых шагов! — тренинга эффективного изобретательного мышления, для созданий сильных идей, которые стоят того, чтобы стать реальностью.
Данная книга является составной частью учебно-методического комплекса, базирующегося на трех учебниках, справочнике, софтвере и соответствующих дистанционных курсах автора:
1. «Азбука ТРИЗ. Основы изобретательного мышления»
2. «Первичные инструменты ТРИЗ. Справочник практика»
3. «Нетрудная ТРИЗ. Универсальный практический курс» — данная книга
4. «Основы классической ТРИЗ»
Учебник входит как неотъемлемый компонент в программу обучения для сертификации на уровень МТРИЗ Практик (неформально — Зеленый Пояс), реализуемую с помощью технологии дистанционного Интернет-обучения при Международной Академии Модерн ТРИЗ, основанной в 2000 году и руководимой автором.
Книга, как и весь учебный комплекс под брендом «EASyTRIZ», базируется на новой технологии, разработанной автором и не имеющей аналога в мире. Эта технология прошла многолетнюю отработку во многих странах с участием тысяч обучаемых. Круг пользователей продолжает интенсивно расширяться, создаются партнерские центры.
Учебник снабжен многочисленными примерами, задачами и ответами — всего более 250, что гарантирует полноту пояснения методических рекомендаций для практического применения.
Учебник эффективен для самостоятельного освоения основ ТРИЗ и не требует дополнительной подготовки, поэтому доступен практически всем читателям.
Книга рекомендуется специалистам, не знакомым и знакомым с ТРИЗ, а также студентам по любым специальностям — инженерным, педагогическим, дизайнерским, менеджерским, маркетинговым, практически без ограничений.
Петров, В. М. Управление инновациями. Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) / Владимир Петров. — Б. м.: Издательские решения, 2020. — 125, [2] с.: ил., табл. — Библиография: с. 124—125 (10 назв.).
Книга посвящена стратегиям выбора продукта для создания инноваций и достижения бизнес-успеха компаний с учетом жизненных циклов продукта, компании и рынка. Отдельно рассматривается методика получения идеи будущих инноваций и изменений в продукте для поддержания успешных продаж. Эти методики основаны на теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Основное внимание уделено системному подходу на этапах выработки стратегии развития компании и продукта.
Это приводит к бизнес-успеху.
Кислов, А. В. ТРИЗ и алгоритмы мышления / Кислов А. В. — Москва: Галактика, 2023. — 335 с.: ил., табл. — Библиография: с. 333—335. — Содержание. — 200 экз. — ISBN 978-5-6048979-7-3
Изначально перед Г.С. Альтшуллером и его единомышленниками стояла задача формирования методологии, повышающей эффективность творческой деятельности технических специалистов. Потребовался огромный объем исследований продуктов труда множества изобретателей всего мира, чтобы постепенно, шаг за шагом, год за годом обобщая их опыт, сложить обобщенную картину эффективного творчества. В процессе обобщения его результаты постоянно нуждались в практической проверке и корректировке. Поэтому упор был сделан на технологию изобретательской работы. А теоретическая платформа этой работы рождалась постепенно по мере доказательства эффективности быстро развивавшейся технологии. В результате практические и теоретические аспекты оказались плотно спутаны друг с другом. Это мешает научному осмыслению сложившейся совокупности знаний, а значит и ее развитию.
Задачи этой книги:
— o выделить теоретическую сущность Альтшуллеровской алгоритмической методологии, давно распространившейся за пределы решения изобретательских задач;
— o показать возможности разноцелевого алгоритмического мышления, когда в основе — Его величество Метод.Книга предназначена для специалистов, осваивающих и применяющих ТРИЗ-технологии, преподавателей и студентов высших и средних учебных заведений технической и гуманитарной направленности, школьных педагогов, а также всех желающих понять, что же такое ТРИЗ на самом деле и как простыми средствами существенно повысить эффективность своего мышления.
Орлов, М. А. Основы классической ТРИЗ: расширенный курс высокоэффективного инновационного мышления [для нового поколения современных менеджеров, бизнесменов, инженеров и специалистов-практиков различных направлений] / Михаил Орлов. — 5-е изд. на русском языке, [исправленное и дополненное]. — Москва: Солон-Пресс, 2019. — 431 с.: ил., табл. — Библиография в подстрочных примечаниях. — Указатель терминов: с. 425—426. — 40 экз.
ТРИЗ — Теория Решения Изобретательских Задач, рожденная в России, сегодня стала реальным инструментом для создания высокоэффективных инновационных решений и уже более 20 лет применяется многими компаниями-гигантами, например, Mitsubishi, Samsung, Intel, Hewlett Packard, General Electric, Siemens, Boeing.
Книга профессора М. Орлова представляет проверенный временем курс «классической» ТРИЗ. Книга первоначально была выпущена одним из крупнейших в мире научно-техническим издательством SPRINGER Verlag (три издания на немецком языке и в два на английском), а позднее была также переведена и вышла в свет в ведущем китайском издательстве Science Press, Пекин.
Пятое издание на русском языке позиционирует книгу как базовый компонент выпускаемого издательством СОЛОН-Пресс двухкнижного пакета, включающего также книгу профессора М. Орлова «Нетрудная ТРИЗ», детально представляющую базовые инструментальные модели ТРИЗ для интенсивного тренинга или самообучения и дальнейшего практического применения.
Материал этой книги является также фундаментом для обучения и сертификации по уникальной дистанционной программе «Основы Модерн ТРИЗ», разработанной и глобально распространяемой уже более 10 лет компанией Academy of Instrumental Modern TRIZ, Берлин, Германия, основанной и руководимой автором с 2000 года.
Книга дает объективное практико-ориентированное представление о ключевых моделях ТРИЗ для систематического развития изобретательного мышления, являющегося основой и отправным пунктом любой инновации, что делает её несомненно полезной для современных менеджеров, бизнесменов, инженеров и специалистов-практиков различных направлений
Книга универсально полезна также студентам и преподавателям любой специализации и области знаний, практически без ограничений.
Кислов, А. В. Новые задачи для изучающих ТРИЗ: с методическим разбором хода решения / Кислов А. В., Пчелкина Е. Л. — Москва: КТК «Галактика», 2018. — 131 с.: ил., табл. — (ТРИЗ-педагогика). — Библиография: с. 129—131 (50 назв.). — Содержание. — 200 экз.
Перед вами второй сборник задач по ТРИЗ, выпускаемый нашим издательством. В нём, как и в первом сборнике, представлены разнообразные, но вполне доступные для начинающих осваивать ТРИЗ изобретательские задачи (бытовые, социальные, военные, исследовательские) с подробным методическим разбором хода их решения на алгоритмической основе. Даны примеры разбора, выполненные авторами-составителями сборника, и примеры, выполненные преимущественно детьми от 6 до 14 лет; представлены общие методические рекомендации по работе с материалами сборника.
Большинство рассмотренных задач взято из Международных и Всероссийских конкурсов и олимпиад по ТРИЗ, проводившихся в 2007–2018 г.г. Треть этих задач была предложена конкурсантами, остальные – составителями сборника.
Сборник предназначен для родителей, воспитателей и преподавателей ТРИЗ, заинтересованных в развитии творческого мышления детей начиная со старшего дошкольного возраста, школьников и студентов.
Шпаковский, Н. А. ТРИЗ. Практика целевого изобретательства: [учебное пособие] / Н. А. Шпаковский, Е. Л. Новицкая. — Москва: ФОРУМ, 2011. — 335 с.: ил. — (Высшее образование). — Библиография: с. 326—327 (60 назв.). — Содержание. — 1000 экз.
В книге излагается методология целевого изобретательства, которое заключается в выявлении и решении конкретных технических или организационных задач. Для методической поддержки целевой изобретательской деятельности авторами предлагается алгоритм исправления проблемных ситуаций (АИПС).
Этот алгоритм позволяет систематизировать и выстроить в четкую последовательность применение многочисленных методов анализа проблемных ситуаций и эффективного решения задач. Многие из этих методов разработаны в рамках теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), также привлекаются методы системного анализа и активизации творческого мышления.
Книга предназначена как для студентов технических вузов — будущих инженеров, так и для студентов, обучающихся бизнес-специальностям. Также она может быть полезна для уже практикующих инженеров, проектировщиков, менеджеров и любых специалистов, которым приходится быстро и эффективно решать различные проблемы организационного или технического характера.
Кукалев, С. В. Инструменты современной ТРИЗ: (справочник) / С. В. Кукалев, [Н. Н. Гаршина]. — Москва: СОЛОН-Пресс, 2023. — 499 с.: ил., табл. — (Библиотека создания инноваций: БСИ). — Библиография в подстрочных примечаниях. — Содержание. — 500 экз.
За свою более чем 60-летнюю историю в теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) возникло множество полезных, доказавших свою работоспособность инструментов постановки и решения сложных задач различной природы. При этом совершенствовались не только инструменты как таковые, но уточнялись базовые постулаты, основные понятия и корректировались их определения, разрабатывалась и пополнялась ее информационная база.
В предлагаемой книге кратко, просто, но достаточно для практического применения полно описаны семнадцать основных инструментов постановки задач и девять методов их решения. Подробно рассмотрены главные ограничения творческого процесса и его активаторы, в частности методы развития творческого воображения.
Все изложение сопровождается примерами. К большинству глав дан материал для самопроверки. В приложениях приведены необходимые для решения задач справочные материалы (методы разрешения противоречий, стандарты, перечни эффектов).
Книга может быть использована специалистами как справочник по ТРИЗ, а также как учебное пособие учащимися старших классов школы и слушателями средних специальных и высших учебных заведений при изучении методов направленного (управляемого) творчества.
Кукалев, С. В. Загадочные истории: простая ТРИЗ для всех и каждого / С. В. Кукалев [и др.]. — Москва: Солон-Пресс, 2020. — 271 с.: ил., табл. — (Библиотека создания инноваций). — Библиография: с. 269—271 (26 назв.). — Содержание. — 1000 экз.
Эта книга соединяет вместе сторителлинг и набор открытых задач с разбором хода их решения. Она посвящена подробному рассмотрению на примерах процесса работы простого алгоритма решения любых задач — Функционально-системного подхода, входящего в состав Теории решения изобретательских задач (ТРИЗ).
Автор надеется, что эта книга поможет читателю избавиться от страха перед трудностями и научит его с успехом преодолевать любые препятствия, которые встретятся в его жизни. Если, конечно, он возьмет на себя труд ее прочитать. После чего, он, скорее всего, уже никогда не сможет мыслить по-старому.